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  迭部县青年风采 ->正文
 
关于推荐杨永强同志为“州级青年岗位能手”业绩材料
 
团迭部县委       2009年03月17日

 

我校教师杨永强,迭部县旺藏乡人,男,藏族,现年31岁。1997年毕业于合作师专数学系。该同志1997年参加工作以来,一直从事我县民族教育工作,教龄10年,现为迭部县藏族中学数学骨干教师,是数学学科带头人,现任七年级数学教学教研组长。

 

该同志忠于党和国家的民族教育事业,坚持学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,深刻理会“三个代表”重要思想,热爱社会主义,认真贯彻执行各项教育方针、政策。具有强烈的事业心和奉献精神,教书育人、为人师表、关心爱护学生、团结同志、乐于助人,有良好的师德教风。在工作实践中刻苦钻研业务技能,提高业务水平,爱岗敬业,勇挑重担,无私奉献,政治思想好,教学能力强。专业能力过硬,为我校的数学教学,师德风范、教研教改、教育教学质量等方面的提高和建设做出了突出贡献,得到校领导和广大师生的一致好评。

 

杨永强同志自参加工作以来,一直从事数学、政治、地理等学科的教学,每学期满负荷工作,平均授课440节,平均三课头,所授课班级平均学生45名,年授课学生数为350多名。该同志有强烈的责任心和上进心,扎实的专业基础理论和熟练的教育教学技能。对所教学科的大纲目标和教材深入钻研。他教风严谨、细腻,能结合学生知识基础,育人环境实际,因材施教,灵活运用各种有助于学生发展的多样方式方法循循善诱、经常深入到学生中间,发现和掌握学生的思想动态,采用不同的方法,引导学生全面发展,他注重业务学习,经常到图书室查阅学科中的疑难问题,坚持订阅《教师报》、《甘肃教育》、《甘南教育》、《班主任》等杂志,及时掌握了解民族教育教学发展的最新趋势,积极参加各种学科研讨活动,认真学习各方成功的教学经验,并多次在校内进行了观摩教学。他在教学实践中,还热心帮助青年教师,给青年教师起到了传、帮、带的作用,他在班级管理方面更是独树一帜,从教10年担任班主任工作8年,他热爱、关心学生,多次资助贫困学生,随时了解学生思想动态,能够挖掘学生的潜力,并因人施教,使学生得以最大的发挥。他所带班级的最大特点,团结、乐于学习、有礼貌、多才多艺,是我校有口碑的优秀班主任,也是受家长好评最多的班主任。他为提高我校教育教学质量和推进学校师德学风建设做出突出成绩,历年来,他所任学科数学、政治、地理在同级的成绩评比中,都处在前列。

 

他连续三年年度考核成绩为优秀,多次评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教研组长”。他全面加强教研教改,推进素质教育,积极吸取先进的教学理念结合民族地区学生实际情况,注重学生综合素质和创新思维培养,不断探讨教育创新,积极研究新形势下学校教育工作的新途径,新思路,培育新时代的育人新方法、新理念,在实践中取得了显著的成绩。在教学实践中结合实际撰写三篇论文,其中两篇获地级奖。弥补了教育教学工作中德育空白。

 

杨永强同志,业务能力强,综合素质好,始终能保持干一行、爱一行的工作态度,任劳任怨,先后担任思想品德辅导员,班主任、教研组长等职,特别是在担任理科教研组长、年级组长期间,组织本组教师在教研教改等方面广泛进行交流与探讨,创新教学方法,推进本组教育教学质量。要求本组教师既教书育人,德育并举,树立时代新形象。为了便于教师业务学习和教研教改活动,订阅了各学科的报刊杂志,开展了多次(期)各学科的竞赛、讲座、板报等活动,充分利用电化教学等手段,组建各学科兴趣小组,促进学生的学习兴趣,丰富了学生的课余文化生活,开阔了学生的视野,促进了教学质量的提高。该同志注重发展学生的个性,加强学生的养成教育,严予律己,关心和帮助学生,指导学生端正学习态度和生活目标,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,能够关心帮助青年教师的提高教学能力。积极指导年轻教师教学工作,解决教材中出现的疑难点,在如何写好教案,研究学生思想动态,改进教学方法等方面给予指导与帮助,使年级组各学科的教学质量逐年提高,赢得校领导和师生的一致好评。

 

总之,杨永强同志政治思想好,业务能力强,连续三年年度考核成绩为优秀,符合评选“州级青年岗位能手”所要求的基本条件,具备相应的能力水平。因此,特推荐该同志为“州级青年岗位能手”候选人,请评委予以批准。

 

                                                           迭部藏族中学

                                                       二〇〇七年十二月一日

 
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